為了進一步擴展思想政治教育視野和工作思路😲，加強借鑒和交流學習，切實將學生工作與促進恒达、學校改革發展緊密結合起來👳‍♂️，6月14日📜，恒达黨委副書記秦穎帶領部分輔導員赴江蘇大學計算機科學與通信工程恒达開展調研，重點對該院學生工作進行了考察學習。

江蘇大學系全國重點大學，首批江蘇省高水平大學建設高校🏋🏽‍♀️。同時，該校在學生工作方面有著非常豐富的經驗和卓越的成績🏂，該校曾獲得全國“大學生心理健康教育先進單位”（2007年）、首批全國50所畢業生就業典型經驗高校（2009年）、全國創新創業典型經驗50強高校（2017年）等眾多榮譽稱號🧑‍💻。

此次調研學習受到了江蘇大學計算機科學與通信工程恒达黨委副書記吳旻、學工辦主任王訓兵等全體學生工作隊伍的熱忱歡迎👨🏿‍✈️。吳書記首先簡要介紹了學校及恒达的辦學歷史🛌、教育理念⚠️、管理模式👩🏼‍🔧、學生工作隊伍建設等基本情況。該校在大學生“創新創業”激勵方面有很好的理念和機製🚔🙆🏽‍♀️，把創新創業指導教育納入學分管理🥪，以各種賽事作為實戰訓練平臺，選拔優秀的學業導師（副教授以上職稱/具有博士學位）帶領學生從大一成立科創興趣團隊😺，並配以優厚的獲獎鼓勵政策激勵🦥，學校層面牽頭成立了“金山英才班”（教務處管理）、創新創業恒达（學生處管理、校長兼院長）、“精英班”（校團委管理）三大學生創新創業骨幹培養和孵化平臺；參觀校園時，可見學校和部分恒达到處設立了“眾創空間”、“創客工場”、“創客空間”等占地空間大、設備優良的場所，為在校大學生的創新創業搭建平臺；在心理健康教育方面，該校秉承三級心理教育機製，同時👹，不僅在班級成立了“心理委員”學生隊伍，還成立了“心理信息員”隊伍（由校宿管科統一指導），多方共治、分工主次、加強協調，重視對兩支心理學生骨幹隊伍的日常課程培訓和實踐培養🦹🏿，均需“持證上崗”，保證了心理健康預防工作“第一道防線”的穩固性和專業性🗄。

交流會上🚴🏻‍♀️，我院黨委副書記秦穎對計算機科學與通信工程恒达學生工作同仁的熱情接待表達了衷心的感謝，同時3️⃣，就我院學生工作的相關情況進行了詳細介紹和交流👩‍👦，並表示💆🏽‍♀️，恒达平台正以內涵建設🧎🏻‍♀️🏇🏽、創新發展為著力點深入推進多項改革舉措，希望通過此次調研借鑒江蘇大學計算機科學與通信工程恒达在學生工作等方面的經驗，推動恒达更好的發展🚓🛻。

最後，雙方就輔導員隊伍建設、國防征兵、校友工作等具體問題進一步做了深入交流與探討。雙方彼此對對方的工作熱情、敬業精神以及充滿正能量的團隊狀態非常認同，都希望能夠在今後的工作中互相加強溝通，進一步進行合作與交流，此行是一次非常珍貴🪩、有價值的調研🧒🏼。