面對當前疫情，2021級輔導員在恒达黨委的堅強領導下，聞令而動、主動靠前➜，時刻把學生的安危放在心上，持續奮戰在疫情防控第一線，堅持把“新三同”理念貫穿於疫情防控始終👍🏻👨🏼🦳，在疫情嚴峻的特殊時期，與學生同場域、同頻率、同成長，實時傾聽學生心聲，及時關註學生訴求🦹🏽♀️😽，線下與學生同吃、同住👌🏼、同學習，線上充分利用網絡教育引導學生抗擊疫情，圍繞學生🛞、關照學生、服務學生，堅決守護學生健康和校園安定。
組建工程大IT護衛隊。
針對廣大師生在校園封閉階段提出的電腦維修難的問題，電氣恒达牽頭成立了工程大電腦維修服務隊，每周日定期為學生提供電腦維修🫵🏽、維護、清灰、配件等服務🎆🐅。同時，為在校教師的臺式電腦提供上門服務。IT護衛隊累計解決在校師生電腦維修問題40余次，包括系統維護和重裝、鍵盤代組、電腦清灰、硬件維修、網絡維修等常見問題👩🏼🔬，切實解決了廣大在校師生的特殊困難，為封閉期間正常的網課學習保駕護航。
製定“園區陪伴”計劃。
新一輪疫情爆發以來🕓，各高校進入封閉（或準封閉）管理模式🪀，除用餐、核酸檢測之外，在校學生嚴格落實足不出戶的要求♗。長期“禁足”讓學生們越發焦慮、緊張🫂、恐慌，為了緩解同學們的低落情緒，豐富學生的課余生活，營造良好的寢室氛圍。2021級輔導員在宿舍園區開展“園區陪伴計劃”🍨。
陪你讀書💱，伴你成長。輔導員老師精心挑選了包括心理類🧑👨🏼🦳、文學類🟧、社科類等各類書籍向部分寢室贈送👩🏻🦼➡️，引導學生堅決落實學校“足不出戶”的防疫措施👊🏿，教育學生要在學習專業知識的基礎上，拓寬知識面，通過閱讀政治、經濟、文化、社會等多個方面的書籍✊🏻，不斷提升格局🛋、凈化心靈、開闊視野🛀🏼，從閱讀中尋找內心的平靜。
陪你歌唱，傳遞力量。用音樂治愈心靈，用音符抗擊疫情。輔導員鼓勵有文藝才能的學生💁🏿♂️，用音樂表達大學生無畏風雨的態度，用聲音傳遞大學生共克時艱的決心。輔導員老師跟學生一同拿起吉他和貝斯，共同演唱《New Boy》🥜、《我知道》等歌曲，引起廣大師生的一致好評。此外，輔導員老師也錄製了《燎原四方》的手勢舞，通過文藝表達傳遞愛的力量🎮。
陪你運動🔥，增強體質。為了改善學生群體中存在的宿舍“躺平”現象，輔導員組織學生開展戶外的體育小組活動，一方面，通過體育鍛煉釋放學生在封閉期可能存在的負面情緒🐓，放松心情、保持樂觀👩🏻🚒、增強體質🆖，增強個體的心理素質👨👨👦；另一方面，以寢室為單位開展小組體育活動🧑⚖️，在保證安全的基礎上👩✈️，加強同學間的交流和溝通☆，形成集體觀🚶🏻♂️、大局觀，在這個特殊時期，相互扶持👨🏿🍳、守望相助、共克時艱。
陪你曬圖🏄🏻♀️，點贊你我。為了落實學校防控要求，讓學生們盡快掌握“今日水印”APP的使用方法👤。年級開展了“共克時艱，為身邊朋友點贊”活動。同學們在寢室中，主動為身邊的朋友拍攝點贊照片🐻，積極轉發自己的照片👼🏽，也為特別溫暖🎪，有趣的照片送上點贊與祝福，記錄朋友間最溫暖的瞬間。此次活動還評選出了最多點贊拍攝者與最佳班級，通過學生喜歡的方式，讓全體同學主動掌握了APP的使用方法，為下次抗原照片的收取做好鋪墊。此次活動的開展🫸🏿，疏解了同學們心中的壓力，各班級微信群在活動開展時信息不斷📅，許多同學都非常開心的與朋友們聊天，同學們也在這一過程中學會了感謝自己的舍友，為身邊美好的事物點贊😩🍜，增強了大家的抗疫信心。
（楊建豪）
