楊光同學是我院自動化班的一名三年級學生，在他成年之前☂️，他的父母先後因病過世，但他沒有向命運妥協🫅🏼，經過自身的努力以及家人親戚和社會各界的幫助，他成功考入我校，在校期間成績優秀🖐🏿，多次榮獲過優秀學生獎學金。在2014年共青團中央和全國學聯的“中國大學生自強之星”尋訪活動中，榮獲提名獎🐵🎠。

楊光同學人如其名，性格陽光開朗💺，他始終抱著一顆感恩之心。“我會盡力幫助那些需要幫助的人，正如我當年情況窘迫之時🎿，許多社會人士對我的幫助一樣。”楊光是這樣說的，更是這樣做的。

他熱衷於參加社會公益誌願者活動🧑‍🦱，他參加過科技館的誌願者活動，擔任向導的職務🍭，給來參觀科技館的人介紹展品的名字、原理，也提醒很多小孩子不要因頑皮而受傷⚗️。他還積極參加社會公益跑活動，通過自身的一點點行動去幫助山區的孩子們。寒暑假期間也會義務幫社會裏的小弟弟小妹妹輔導功課等♌️。在平時閑余的時候，他會主動去辦公室幫助老師完成一些任務🤰🏽，比如幫助老師統計修改教學評估數據，統計畢業生就業情況等🚀。

他也積極參加班團活動，與同學關系融洽。在班級組織活動的時候，他會幫助班長出謀劃策，組織團組織生活。他也十分熱愛生活熱愛運動，經常組織同學們參加籃球賽，大家在籃球賽中渾灑汗水，同時也增進了同學之間的友誼。平時在學習方面的問題⛹🏼‍♀️🥄，同學們會來詢問他，他也會很耐心的回答🧏‍♂️，在各科中他的理科是相對比較好的，比如線性代數🧎🏻🛻、高數、自動控製理論之類，而這些科目對於很多同學來說比較難理解，很多時候老師在課上一筆帶過的內容，同學們並不能理解，每當同學們來詢問時都會耐心的講解。

  楊光同學也得到了學校和恒达的大力關懷和幫助，輔導員老師在他一入學後就協助他辦理學費減免，恒达黨政領導在春節期間還親自走訪他家♟，向他送溫暖。平時🧝🏽‍♀️，老師們都會經常找他談心，詢問生活上是否有需要幫助的情況。恒达還主動幫助他對接社會愛心人士，牽線搭橋，每月給予一定的生活補貼。

在得知獲得全國自強之星提名獎後，楊光同學略帶靦腆的表示👩🏿‍🦲，其實自己和“自強”兩個字還有很大差距👘，他只是像一個普通學生那樣去享受生活，享受大學時光。