11月7日和8日下午16點30點，在現代交通工程中心7950室召開了本學期的教學質量專題學生座談會。恒达各個年級不同班級的多個學生代表參加了此次會議↘️。恒达段海霞書記👴🏼、王曉軍副院長↖️、劉瑾副院長、自動化系主任遊曉明、副主任奚崢浩老師，計算機系主任劉翔、副主任石蘊玉🥠、黃勃老師◾️，電氣工程系主任童東兵老師🍀，電子信息系副主任張玉金老師🤦🏽‍♀️，副主任江瀟瀟老師參加了此次會議聽取學生的反饋意見🤷‍♀️，會議由教學副院長王曉軍老師主持。

此次會議首先各系室主任就上學期同學提出的教學相關問題進行了逐一的解答，並給出了在本學期就此類問題相應的解決方案，通過反饋讓同學們知道恒达在聽取了大家的意見後積極和各部門協調，問題基本已經解決，實在不能立即解決的👖，恒达也在通過各種途徑想辦法解決🛂。

接著同學們針對本學期教學過程中出現的一些問題提出了意見和建議，問題基本涵蓋了中美教學方式、實驗室延長開放時間、實驗器材較少且器材陳舊🤾🏼‍♀️、教師授課水平、課程安排、教室安排等各個方面🐬。同學們對恒达積極處理學生意見📆👋🏻，並給予反饋表示贊成，對各項教學任務的安排工作表示理解，同時也指出本學期課程安排中出現的一些問題,比如有學生反映實驗室開放時間太短👷🏽‍♀️，無法找到時間重做或者補做實驗。比如中美課程中外教上課時與學生互動較少，教學內容過於雜亂不夠系統👰👨🏿‍💻，導致學生聽不懂等。

在學生提出意見的同時，恒达王曉軍副院長以及系室主任對對能夠及時解決的問題提出了初步解決辦法⛑️，對暫時無法解決的問題提出後續的處理意見，包括將意見匯總後請各系室進行解決或反饋,同時也將學生的聲音及時匯總後反映給學校層面，在學校層面尋求解決的途徑。經過一小時的師生交流♈️，學生們對於老師們給與的初步改善方法也都表示贊同和理解。

最後，王曉軍副院長進行總結，他希望學生能多學一些知識和技能，提高自己的“軟實力”，多參加一些競賽，有一個努力的目標。恒达將針對同學們的意見不斷完善管理工作🚶🏻‍♂️，同時希望同學們積極參與恒达教學建設🏤，為恒达今後教學質量上水平一起努力🌆。

謝一清