2020年自動化專業指導性培養計劃

製定人: 蘇曉宇

審核人: 方誌軍

一🚡、指導思想

為適應我國社會👨‍🍳、經濟和科學技術發展對高等工程應用型人才培養的需求，實踐學校現代化工程應用型特色大學的辦學理念🐱，按照德才兼備🧋、德育為先、能力為重🤸🏽‍♂️、“德、智、體、美、勞”全面發展的要求，依托產學研聯盟合作辦學模式和產學合作教育人才培養模式，瞄準國際工程技術前沿💕，構築與行業、企業協同辦學、協同育人📿、協同創新☦️、協同就業的“四協同”模式👨‍👧‍👦，培育具有分析和解決自動化領域問題的能力，具有國際視野、創新意識和奉獻精神的高等工程應用型人才。

二🌛、培養目標

本專業強化立德樹人根本任務🙇🏽‍♂️，開展勞動教育，培養“德、智、體、美、勞”全面發展的社會主義建設者和接班人；堅持以現代信息技術產業發展需求為導向👩🏻‍🦽‍➡️，註重與計算機、電子信息等相關專業的交叉融合，秉承復合型人才培養理念🧑🏼‍🦲，培養學生具有良好的個人素質、人文修養🧑🏽‍🎤、職業道德、創新意識及國際視野；有較強的人際交往及合作能力，能夠在設計、工程應用和研究開發團隊中擔任組織管理的角色；具有紮實的理論基礎、較強的實踐能力；能夠運用自動化專業及相關學科領域的基本知識和技能，具備在工業過程控製、機器人運動控製、智能控製系統👛、傳感與檢測技術等自動化相關領域分析和解決復雜工程問題的能力；具有整合思維、工程推理😠、解決問題和管理組織能力🚇。面向上海及長三角地區的智能製造及自動化相關行業🦵，從事系統設計、開發、管理、運行與維護等方面工作的高等工程應用型人才🧗‍♀️。

畢業五年左右達到：

（1）具有運行、維護、管理自動化領域復雜系統的能力👩‍🦽，並能夠綜合考慮經濟😯、環境、法律🈵🦻🏿、安全、健康、倫理等方面的影響因素。

（2）具有紮實的專業理論與實踐能力，並有正確的勞動觀、良好的人文素養、社會責任感和工程職業道德，能夠從事產品或系統開發、測試等工作🤽🏻‍♂️。

（3）具有較強創新能力🥡🥙，能夠從事自動化產品或技術的研發工作🫷🏽🌤。

（4）具有團隊合作、溝通和項目管理能力，能夠組織和協調團隊成員進行系統設計和開發🫄🏻。

（5）具有國際化視野和跨文化交流與合作能力👨‍🦱，能夠在不同職能團隊中發揮特定的作用。

三、專業方向與特色

本專業分為👩🏿‍⚕️：控製工程和智能控製技術兩大方向👵🏼。

本專業以產業發展對人才需求為導向🧍🏻、以產學研戰略聯盟為平臺，堅持企業參與人才培養全過程的辦學之路👸🏽💞。通過與上海工業自動化儀表研究院🥷🏻、正泰電氣、固高科技、西門子工業自動化與驅動集團👨🏽‍🦱、德國倍福自動化等國內外知名企業的深度合作⛑，探索校企協同的人才培養模式，培養能夠適應行業技術快速發展🥱，可從事自動化及智能控製等領域的軟件與硬件設計、技術開發🕵🏿‍♀️、系統集成、工程設計與實施、組織管理等方面工作的高等工程應用型人才👕。

四、畢業要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控製理論、信息處理🧖🏽‍♀️、系統工程、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網絡技術等方面的基礎理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統分析與設計、研究與開發的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力🚴🏻‍♀️：

1．工程知識🧑🚣：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用於解決復雜工程問題。

2．問題分析⏺：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別📥、表達🌅、並通過文獻研究分析自動化及相關領域內復雜工程問題，以獲得有效結論。

3．設計/開發解決方案：能夠設計針對自動化領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足自動控製需求的系統、單元（部件）或工藝流程，並能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會🙉、健康🌑🧑🏿‍🎤、安全、法律💣、文化以及環境等因素。

4．研究：能夠基於科學原理並采用科學方法對自動化領域的工程問題進行研究💅，包括設計實驗🧒、分析與解釋數據🏒、並通過信息綜合得到合理有效的結論🚾。

5．使用現代工具：能夠針對自動化領域的復雜工程問題🪪，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對自動化領域的復雜工程問題的預測與模擬，並能夠理解其局限性。

6. 工程與社會🫲🏽：能夠基於自動化工程相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會👱🏿、健康、安全🍁、法律以及文化的影響，並理解應承擔的責任🐕😩。

7. 環境和可持續發展：能夠理解和評價針對自動化領域內復雜工程問題的工程實踐對環境👱、社會可持續發展的影響。

8. 職業規範🧍：具有人文社會科學素養、社會責任感🕵🏻‍♂️，能夠在工程實踐中發揚崇尚勞動🌋、無私奉獻的精神，理解並遵守工程職業道德和規範，履行責任。

9. 個人和團隊🫴🏻🙉：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色🙋。

10. 溝通👰‍♂️：能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言💟、清晰表達或回應指令。並具備一定的國際視野🧜🏿‍♂️👨🏽‍🦱，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流🤸🏽‍♂️。

11. 項目管理：理解並掌握工程管理原理與經濟決策方法，並能在多學科環境中應用。

12. 終身學習🫱🏿👩‍🏫：具有自主學習和終身學習的意識🖍，有不斷學習和適應發展的能力💣。

五、主幹學科和核心課程及課程體系

主幹學科：控製科學與工程、計算機科學與技術

專業核心課程：現代控製理論，電機及拖動基礎，檢測與轉換技術🦿，計算機控製技術。

課程體系🌛：

控製系列課程💯：自動控製理論、現代控製理論👆、電機及拖動基礎、電力拖動自控系統、控製概論、檢測與轉換技術🛷、過程控製系統⏬、集散控製系統⛷、智能控製。

計算機系列課程📙：單片微機應用技術、可編程序控製器應用技術😎、計算機控製技術🤌🏻、Python程序設計。

電力電子技術系列課程：電路、電子技術（模擬、數字）🆚、現代電力電子技術。

智能控製技術系列課程：工業機器人控製技術、機器人視覺技術👨‍👨‍👧‍👦、數據挖掘應用🗜、智能優化及應用🫲🏽。

學生在方向選修中只能選擇同一個課程模塊的課程🏃‍♂️‍➡️，不可跨模塊選擇。

六、實踐教學

l．實驗

本專業註重對學生的實驗技能的訓練💁🏿‍♂️，培養計劃中安排的獨立實驗教學環節有：

（1）獨立實驗課：

電路實驗：第二學期🌾，共20學時

模擬電子技術實驗：第二學期，共20學時

數字電子技術實驗🤛：第三學期，共20學時

（2）綜合實驗：

單片微機應用綜合實驗：第五學期🚸🎋，1周。

微控製器應用綜合實驗：第五學期，2 周。

控製系統仿真綜合實驗：第五學期🚧💒，1.5周。

機器人控製綜合實驗：第六學期🤵🏻‍♀️，2周。

控製系統綜合實驗（控製工程方向）/智能設計綜合實驗（智能控製技術方向）👨🏻‍🦽🎤：第七學期🏊👊🏿，2周❤️。

2．實習

教學實習和生產實習是本專業學生理論聯系實際、接觸社會🥽、了解生產實際的一個重要途徑，是培養學生樹立實踐觀念和勞動觀點的重要教學環節。

（1）製造技術基礎實習C👩🏿‍🦲🤾🏼‍♀️：第二學期🔄，2周

（2）電工實習🧝‍♂️：第三學期，2周

（3）認識實習：第四學期👨‍👨‍👧‍👦，1周

3．合作教育工作學期

合作教育分三次進行共18周🍴。具體安排如下🚲：

（1）合作教育（一）🧟‍♀️：第二學期📣，6周

（2）合作教育（二）🫅🏻：第四學期👠，6周

（3）合作教育（三）🂠：第六學期🕯，6周（含勞動教育）

註：“合作教育（三）”課程可沖抵1學分的勞動教育與實踐類課程。

4．課程設計

本專業課程設計是利用所學的專業理論知識分析問題🔠🧘‍♂️，創造性地設計小的應用系統的能力💇🏼🧑🏽‍🔬。具體安排如下🚴🏼：

專業綜合設計：第七學期，2周

5．畢業設計（論文）

畢業設計是在完成本專業所學理論教學課程後進行的主要實踐教學環節🔷🏄🏼‍♀️，訓練學生在收集資料、對課題調查研究的基礎上分析與解決工程問題的實際能力🙇‍♀️👨‍🦳、動手能力。其內容是結合科研和生產實際需要，完成自動化及相近專業的工程課題⚧⚈、研究課題或實驗課題並撰寫畢業論文💦，安排在第八學期進行，共16周。

6．軍訓：第二學期🤱🏻，2周。

七、第二課堂

第二課堂共4學分🧙🏼，由“創新創業類”和“素質拓展類”兩大模塊組成🦙。“創新創業類”和“素質拓展類”各2學分。

八、學製及畢業規定

1.本專業基本學製4年，學生可在3至6年內完成學業𓀝。

2.學生在規定的學習年限內修滿培養計劃規定的各教學模塊的學分🤑，總學分達到169學分🤵。其中各類必修課程達到122學分，選修課程達到47學分（含第二課堂達到4學分）🚏，方能畢業。

九、學位

符合《恒达娱乐學士學位授予工作細則》規定的畢業生授予工學學士學位。

十🏊🏼、課程設置及學分要求(總共169學分)

（一）通識教育課程

學生應在電子電氣類通識教育課程中修滿61.5學分。

(應修61.5學分)		通識教育課程
課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	講課課時	實驗課時	上機課時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
思政、就業創業類		229105	中國近現代史綱要	3	48	32	(16)			1上	16
		229301	思想道德修養與法律基礎	3	48	32	(16)		*	1下
		229401	形勢與政策1	0.25	8	7	(1)			1上1下
		229411	勞動教育1	(0.25)	(4)	2	2			1下
		310108	大學生創業基礎教育	(0.5)	(8)	8				1
		310109	軍事理論	(0.5)	(8)	8				1
		229202	馬克思主義基本原理	3	48	40	8		*	2
		229402	形勢與政策2	0.25	8	7	(1)			2上
		229412	勞動教育2	(0.25)	(4)	2	2			2下
		229404	形勢與政策3	0.25	8	7	(1)			3上
		229413	勞動教育3	(0.25)	(4)	2	2			3下
		229405	形勢與政策4	0.25	8	7	(1)			4上
		229414	勞動教育4	(0.25)	(4)	2	2			4下
		229102	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(一)	3	48	32	(16)			5
		229406	形勢與政策5	0.25	8	7	(1)			5上
		229106	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(二)	2	32	32			*	6
		229407	形勢與政策6	0.25	8	7	(1)			6上
		229408	形勢與政策7	0.25	8	7	(1)			7上
		310102	大學生就業指導	(1)	(16)	16				7
		229409	形勢與政策8	0.25	8	7	(1)			8上
		小計		16
數學類		219151	一元微積分A（上）	3	48	48			*	1上	12
		219152	一元微積分A（下）	3	48	48			*	1下
		219155	多元微積分A（上）	3	48	48			*	2上
		219156	多元微積分A（下）	3	48	48			*	2下
		小計		12
物理類		219251	力學	2	32	32			*	2上	9.5
		219252	電磁學	2	32	32			*	2下
		219751	基礎物理實驗	0.75	14	4	10			2上
		219752	綜合物理實驗	0.75	14		14			2下
		219253	波動和光學	2	32	32			*	3上
		219254	熱學和近代物理	2	32	32			*	3下
		小計		9.5
體育類		230100	體育（一）	1	32	32				1	4
		230200	體育（二）	1	32	32				2
		231300	體育（三）	1	32	32				3
		231400	體育（四）	1	32	32				4
		小計		4
專業導論類		020430	電氣類專業導論	(1)	(16)	16				1上	0
		100842	軌道交通專業導論	(1)	(16)	16				1上	0
		小計		0
英語類	基礎階段	219402	大學英語綜合(二)	2	32	32			*	1	12
		219406	大學英語聽力(二)	1	16	16			*	1
		219410	大學英語口語(二)	1	16	16				1
		219403	大學英語綜合(三)	2	32	32			*	2
		219407	大學英語聽力(三)	1	16	16			*	2
		219411	大學英語口語(三)	1	16	16				2
		219404	大學英語綜合(四)	2	32	32			*	3
		219408	大學英語聽力(四)	1	16	16			*	3
		219412	大學英語口語(四)	1	16	16				3
		小計		12
	拓展階段	180301	美國社會與文化	2	32	32			*	4	2
		180302	中國文化概覽	2	32	32			*	4
		180303	高級英語精讀	2	32	32			*	4
		180304	商務口譯	2	32	32				4
		180305	新聞英語聽力	2	32	30				4
		180306	英漢互譯	2	32	32				4
		180307	中華文化賞析	2	32	32				4
		219556	高級英語演講	2	32	32				4
		219558	科技英語閱讀	2	32	32				4
		219559	科技英語翻譯	2	32	32				4
		219560	英語報刊選讀	2	32	32				4
		219561	英美文學選讀	2	32	32				4
		219562	跨文化交際學	2	32	32				4
		219563	商務英語	2	32	32				4
		219564	外貿函電	2	32	32				4
		219566	英美概況	2	32	32				4
		219567	英語詞匯拓展	2	32	32				4
		219568	高級英語閱讀	2	32	32				4
		219569	高級英語視聽	2	32	32				4
		219571	英語寫作	2	32	32				4
		219574	商務英語視聽說	2	32	32				4
		小計		42
通識選修課	自然科學類										2
	自然科學類	小計		0
	經濟管理類										2
	經濟管理類	小計		0
	人文哲社類										2
	人文哲社類	小計		0
	藝術審美類										2
	藝術審美類	小計		0

（二）學科基礎平臺課程

學生應在電子電氣類2020學科基礎平臺課中修滿36學分。
必選課程：數字電子技術實驗、微機原理及接口技術、數字電子技術、線性代數、電路實驗、電路(二)🤮、概率論與數理統計、面向對象程序設計👼🏽🧝🏽‍♂️、電路(一)、工程導論🤽🏽‍♂️、復變函數與積分變換👮‍♀️、模擬電子技術、模擬電子技術實驗、數據科學與分析、人工智能基礎👩🏼‍🌾📔、自動控製理論、計算機導論

(應修36學分)		學科基礎平臺課
課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	講課課時	實驗課時	上機課時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
1必修課程		020152	面向對象程序設計	3	48	34	14			1	19
		020421	電路(一)	2	32	32			*	1下
		020422	電路(二)	2	32	32			*	2上
		020423	電路實驗	1	20		20			2
		020426	數字電子技術	2	32	32				2下
		020879	工程導論	(2)	(32)	32				2上
		219161	線性代數	2	32	32				2下
		020621	數字電子技術實驗	1	20		20			3
		219163	概率論與數理統計	3	48	48				3
		021706	微機原理及接口技術	3	48	48			*	4
		小計		19
2		020424	模擬電子技術	3	48	48			*	3	7
		020611	模擬電子技術實驗	1	20		20			3
		219108	復變函數與積分變換	3	48	48				3
		020115	算法與數據結構	4	64	48	16		*	4
		021109	離散數學	3	48	48				4
		小計		14
3	專業選修模塊一	021163	計算機導論	2	32	16	16			1	10
		020288	人工智能基礎	2	32	32				3
		021224	數據科學與分析	2	32	20	12			3
		020286	自動控製理論	4	64	60	4		*	4
		021113	計算機圖形學	2	32	22	10			4下
		021174	嵌入式系統導論	2	32	24	8		*	4
		021380	電磁場與電磁波	2	32	32			*	4
		021399	信號與系統	2	32	32			*	4
		021716	可編程器件應用	2	32	16	16			4
		021720	計算機網絡與安全	4	64	50	14		*	4
		小計		24
	專業選修模塊二	051504	MEMS和微系統封裝基礎	2	32	32				3上	10
		050408	半導體物理導論	2	32	32			*	4下
		051402	材料科學基礎	4	64	58	6		*	4
		051502	電子器件傳熱學	2	32	32			*	4下
		小計		10

（三）專業課程 (應修32學分)

課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	講課課時	實驗課時	上機課時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
必修課		022186	科技文獻檢索與寫作	(1)	(16)	8		8		3上	12
		020204	現代控製理論	3	48	48				5
		020278	電機及拖動基礎	3	48	44	4		*	5
		020218	檢測與轉換技術	3	48	40	8			6
		020234	計算機控製技術	3	48	42	6		*	6
		小計		12
專業選修課		241009	現代製造技術概論	1	16	16				4上	10
		020295	現代電力電子技術	3	48	44	4			5
		021303	電氣控製技術	2	32	32				5上
		022131	可編程序控製器應用技術	3	48	32	16			5
		020239	智能控製	2	32	32				6上
		022105	工業通信網絡技術和應用	2	32	32				6上
		小計		13
選修課	控製工程	020227	單片微機應用技術	2	32	32				5上	10
		020262	電力拖動自控系統	3	48	48			*	7
		022102	過程控製系統	3	48	44	4		*	7
		022130	集散控製系統	2	32	26		6		7上
		小計		10
	智能控製技術	021207	Python語言編程	2	32	20	12			5上	10
		022104	智能優化及應用	2	32	24		8		5上
		022106	機器人視覺技術	2	32	26	6			6上
		022107	工業機器人控製技術	2	32	32				7上
		022128	數據挖掘應用	2	32	32				7上
		小計		10

（四）集中實踐教學環節 (應修35.5學分)

課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
1必修		310107	軍訓	(1)	(2)周		1上	33.5
		029016	合作教育(一)	(2)	(6)周		2下
		249305	製造技術基礎實習C	2	2周		2下
		249402	電工實習	2	2周		3下
		020892	認識實習	1	1周		4下
		029026	合作教育(二)	2	(6)周		4下
		020257	微控製器應用綜合實驗	2	2周		5上
		020292	單片微機應用綜合實驗	1	1周		5下
		020297	控製系統仿真綜合實驗	1.5	1.5周		5下
		020264	機器人控製綜合實驗	2	2周		6下
		029036	合作教育(三)	2	(6)周		6下
		020612	專業綜合設計	2	2周		7下
		020199	畢業設計(論文)	16	16周		8
		小計		33.5
選修	控製工程	022139	控製系統綜合實驗	2	2周		7上	2
	控製工程	小計		2
	人工智能	022166	智能設計綜合實驗	2	2周		7上	2
	人工智能	小計		2

（五）第二課堂（應修4學分）

模塊	類別	學分	建議修讀學期	要求學分
第二課堂	創新創業類	2	1-8	4
第二課堂	素質拓展類	2	1-8	4

自動化專業教學安排表

課程類別		統計量	必修A	選修B	小計C=A+B	選修學分比例 B/C	占總學分比例 C/D
理論教學環節	通識教育課	學時	988	96	1084
	通識教育課	學分	55.5	6	61.5	9.76%	36.39%
	學科基礎課	學時	344	272	616
	學科基礎課	學分	19	17	36	47.22%	21.3%
	專業課	學時	192	320	512
	專業課	學分	12	20	32	62.5%	18.93%
	小計	學時	1524	688	2212
	小計	學分	86.5	43	129.5	33.2%	76.63%
實踐教學環節	課內實驗	學時	112+(56)	66	178 + (56)
	課內實驗	學分	10.5	4.12			A/D=6.21%
	集中實踐	周數	29.5周+(20)	0	29.5周+(20)
	集中實踐	學分	35.5+(3)	0	35.5+(3)	0.00%	A/D=21.01%
	小計	學分	46	4.12			A/D=27.22%
第二課堂		學分		4			2.37%
總計		學分	122	47	D=169	27.81%
總計		學時	2409	752	3161
各學期課程資源分配表

學期	1	2	3	4	5	6	7	8
必修課學分	22.25	28.75	15.25	49.25	13.75	12.25	6.25	16.25
選修課學分	2.0	0	13.0	34.0	16.0	10.0	17.0	0