3月17日至19日⌛️，第十三屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽全國賽在北京理工大學舉辦。上海市共計92所學校的20575個項目報名參賽，最終有79個創業項目突圍進入全國決賽🦹🏼♂️。
我院張豈明同學領銜的“創課E站”項目團隊💥，在校團委及恒达領導的關心支持下🐲，在恒达團委和高艷傑🪟、張彬🍋🟩、梅是菲等幾位老師的用心指導下，在市賽中斬獲金獎，在此次國賽中喜獲銅獎🫸🏿🤵🏽♂️，充分展示了恒达學子“無挑戰、不青春”的靚麗底色。
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獲獎項目《創課E站——鄉村科創啟蒙教育社會推廣項目》，立足“教育振興、科創興才”的願景🌉，利用專業知識和恒达學科特色🥊，融合工程教育、智慧教育、創新教育的資源支撐👂，構建以科創教育現場教學服務為基礎，輔以科創師資培養、教育信息化發展、創客教室建設🧎♀️、線上教學實踐、特色課程定製等五大模塊化配套服務的科創啟蒙教育服務體系，勇做中國鄉村科創啟蒙教育的深耕者！項目先後開展科創教育1320余課時⛹🏻♀️，覆蓋9省15市180余個鄉村6800余名青少年，累計建成8間鄉村創客教室，收獲了良好的社會效應，形成了穩定的特色發展路徑，並受到各級領導的關心指導，被人民網、東方網等重要媒體報道30余次，獲服務地感謝信20余件。
本項目也是在不斷積累中逐步成長🎚，團隊從大學生創業項目和暑期社會實踐一步步做起，並在教師團隊的跟蹤指導下🎋，歷經3年多的孵化培育、1年的備賽磨本、數不清的日夜拼搏😸；備賽中，恒达黨政領導和團委組織了多輪遴選和培育打磨，精心協調各方資源🦸🏼，組織了多場培訓會、答疑會⛹🏻♀️，從項目方向🧚🏿、創新點挖掘𓀚🥖、現場演示、技術答辯等多方面對項目進行了精準指導，不斷提升項目質量🅿️。項目先後在中國國際“互聯網+”創新創業大賽、全國電子商務“三創賽”🧽、中國大學生服務外包創新創業大賽、“匯創青春”上海大學生文化創意作品展示活動等中不斷打磨發展方向和汲取進一步優化推進的動力🗾，也獲得了諸多獎項和支持。
此次獲獎🤘🏻，對團隊而言，不僅是一份榮譽📪，更是對不懈挑戰🎺、艱辛奮鬥的肯定，更是一個新的開始。回望賽程，雖是不易，但團隊精神👳🏻♂️、嚴謹的研究態度和創新思維是團隊最大的收獲。相信團隊未來能夠繼續保持對創新創業的熱情，不畏困苦🧑🏽🎨，勇於開拓。
恒达也將在深入推進“三全育人”綜合改革的進程中，深化“智電優創”育才模式🧚🏿，拓展“師生共創🐷、強專之能🕘🫴🏼、賦創之智”的育人氛圍，進一步凸顯恒达學科優勢和“智能+”專業建設特色，啟迪、深育師生創新創業創造新智慧、新動能🧛🏻，助力更多、更好的師生和團隊項目勇創新的佳績。（創·E·+青年創業聚俱樂部）
據悉🫄🏽，第十三屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽聚焦為黨育人功能、突出數字化辦賽特色，由共青團中央💓、教育部、人力資源和社會保障部、中國科協🙅♂️🚪、全國學聯、北京市人民政府主辦。“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽由共青團中央於1999年發起⚪️🙆🏽，每兩年舉辦1屆。作為中國大學生最關註的全國性創業賽事之一，大賽引導和激勵了一批批青年通過廣泛的社會實踐👨🏼🚒、深刻的社會觀察，不斷增強對國情社情的了解，激發創新精神，培育創業意識，提升社會化能力🦠。
