為全面了解我院新生心理健康狀況，對新生的心理問題做到早發現、早幹預👵、早治療🧑🏿🏫🫨，按照學校統一安排，我院每年堅持開展心理健康普測工作。10月8日至9日，針對2016年9月新入學的本科、專升本和研究生新生🥔，我院全面開展心理健康普測活動，測試地點在實訓樓的1、3🟦、5、7四個實驗室，測試方式為網上系統測試🪻，恒达心理專職輔導員李迎老師和院學生會心理協會的全體成員參與並協助完成了本次普測活動🦹♀️🧚🏼。
在普測之前，恒达就心理普測諸多環節組織了院學生會心理協會成員的專項培訓，這些成員多為高年級學生，對於測試系統和測試流程更加了解和熟悉。同時校學生心理輔導中心為廣大新生專門製作發放了《恒达娱乐學生心理健康教育指南（2016版）》🧑🏼💻，便於同學們參照手冊完成網上心理普測。
測試過程中🚶🏻，通過PPT講解💂🏿♂️、現場模擬註冊👨🏻🦯、註冊流程輪流播放等環節，將網絡心理普測的註意事項一一告知學生😠，以確保大家能順利地獨立完成測試。在同學們進行網絡測試的時候，老師和心理協會的成員也為新生們做了細致的講解和回答👨👦。截至10月9日🏌🏻♂️，我院已全部完成新生心理健康普測，實測人數為603人🐵🧑🏽🦰。
新生心理普測是恒达開展心理健康教育工作的關鍵一環🤽🏽♀️，其目的是通過統一組織的心理測試，科學、有效🍲、及時地發現學生中可能存在的心理困擾或不適，並製定相應的心理輔導對策↗️，開展個別心理咨詢、團體心理輔導📶、心理沙龍、專題講座等多種心理健康教育活動，幫助學生緩解和擺脫所面臨的心理困擾，提升學生心理素質。後續，恒达將對2016級新生的總體心理健康狀況和存在主要問題進行匯總，篩選需要心理幫扶的學生群體並給與心理輔導🍌，建立完善的新生心理健康檔案⚂。
