2020年計算機科學與技術專業指導性培養計劃

發布者💗🌩：本科生教育發布時間：2020-06-30瀏覽次數：1618

製定人: 俞雷

審核人: 方誌軍

一🚛、指導思想

為適應我國社會、經濟和科學技術發展對高等工程應用型人才培養的需求🤹🏼‍♂️📕，實踐學校國內一流的高水平現代化工程應用型特色大學的辦學理念，按照“德、智、體🗂、美、勞”全面發展的要求👨‍🦳，依托產學研聯盟合作辦學模式和產學合作教育人才培養模式，瞄準國際工程技術前沿，構築與行業⚂、企業協同辦學、協同育人、協同創新、協同就業的“四協同”模式，培育具有分析和解決計算機技術領域問題的能力，具有崇尚勞動、奉獻精神、創新意識和國際視野的高等工程應用型人才。

二、培養目標

本專業旨在具有職業道德、社會責任感、工匠精神、創新能力、國際視野，能夠綜合運用和持續更新計算機科學與技術領域的理論知識和專業技能,對計算機應用領域復雜工程問題能夠提出創新和優化解決方案，具有團隊合作和引領能力🟦，適應信息技術行業發展需求的計算機應用領域高等工程應用型人才。

本專業畢業生可從事計算機軟硬件系統的設計、開發、測試、部署📅、運維與管理等工作🧑🏽，也可以進入國內外高校、科研院所繼續深造。

畢業生經過5年左右的工作歷練，可成為工程師、技術骨幹或團隊管理人才🤦🏽‍♂️，達到以下目標：

目標1：具有職業道德和社會責任感，能夠在工作中自覺地踐行可持續發展理念🦸🏼‍♀️。

目標2🫘：具有工匠精神和創新能力，能夠為計算機應用領域復雜工程問題提供創新和優化的解決方案。

目標3：具有持續學習能力🙎🏽‍♂️，能夠及時更新計算機應用領域解決復雜工程所需的理論知識及專業技能🚶‍➡️。

目標4：具有表達、溝通和合作能力，能夠在團隊中發揮引領作用，與團隊成員協力完成工作。

目標5：具有跨文化🏃‍♀️‍➡️、跨行業交流經驗，能夠融合國際先進理念和方法，解決來自不同行業的計算機應用方面的需求。

三😲、專業方向與特色

本專業圍繞著“緊密結合專業人才培養目標🧍，緊密結合地方社會需求，緊密結合計算機新技術發展”的理念,采取開放辦學模式，實現高校、企業和社會教育資源的優勢互補，堅持“理論學習＋工程實踐＋新技術應用”的人才培養模式🧱，註重與控製科學與工程等其它學科的交叉與融合，註重實踐和創新能力的培養💅🏿，面向新工科探索“人工智能+大數據+應用”的人才培養思路，培養在計算機視覺🙄、大數據分析、雲計算等新技術新應用領域社會急需的高等工程應用型人才。

“3+1”雙學位項目：

與愛爾蘭格裏菲斯恒达合作“3+1”雙學位項目，1-3年級在恒达娱乐進行，4年級經考核可選拔進入愛爾蘭格裏菲斯恒达修讀🦽，學生可接受愛爾蘭的教學理念及方法👩🏿‍🎨🤱🏻，培養可從事計算機應用等方面工作的高等工程應用型人才。

四、畢業要求

本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識🩱，接受從事研究和應用計算機技術的基本訓練🤧、具有研究和開發計算機應用系統的基本能力。

畢業生應滿足以下幾方面要求：

（1）工程知識：能夠將數學、自然科學🪝、工程基礎和專業知識用於解決計算機應用領域中的復雜工程問題↗️。

（2）問題分析👩‍🦳：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、並通過文獻研究分析計算機應用領域中的復雜工程問題🥷🏿，以獲得有效結論🍆。

（3）設計/開發解決方案：能夠針對計算機應用領域中的復雜工程問題設計解決方案，設計軟硬件系統流程🙎🏻‍♀️，並能夠在設計環節中體現創新意識👨🏼‍🎓，考慮社會🙌🏻🐶、健康、安全、法律、文化以及環境等因素🈶。

（4）研究👉🏽：能夠基於科學原理並采用科學方法對應用系統開發等復雜工程問題進行研究🐚，包括設計軟硬件模塊、分析與解釋數據和現象🧍‍♀️、並通過信息綜合得到合理有效的結論💆‍♀️。

（5）使用現代工具🤳：能夠針對計算機應用領域中的復雜工程問題🧗‍♂️，開發➡️、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具🦦，包括對復雜工程問題的預測與模擬，並能夠理解其局限性。

（6）工程與社會：能夠基於工程相關背景知識進行合理分析🤽🏿‍♂️🎲，評價計算機應用領域中專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康🍯🎤、安全、法律以及文化的影響🍬，並理解應承擔的責任🍎。

（7）環境和可持續發展🐀：能夠理解和評價針對計算機應用領域中復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

（8）職業規範：具有人文社會科學素養、社會責任感🚻，能夠在工程實踐中理解並遵守工程職業道德和規範，崇尚勞動與奉獻👩‍👩‍👦，履行責任。

（9）個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色↗️。

（10）溝通：能夠就計算機應用領域中的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿🚒、陳述發言、清晰表達或回應指令👩‍🦽，並具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

（11）項目管理：理解並掌握工程管理原理與經濟決策方法，並能在多學科環境中應用。

（12）終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。

五🥼、主幹學科和核心課程及課程體系

主幹學科：計算機科學與技術

課程體系🙎🏻‍♀️♈️：

專業核心課程：操作系統🧑🏼‍🏫、計算機組成與結構、數據庫原理、計算機網絡、離散數學、算法與數據結構。

專業特色課程：面向對象程序設計、Web信息管理系統、編譯原理🧞‍♂️、軟件工程、JAVA程序設計👨🏿‍⚕️。

特色選修課程：計算機視覺👨‍👨‍👦、虛擬現實技術、遊戲軟件設計基礎、移動應用開發🥂、嵌入式實時操作系統、機器學習、語音信號處理技術、數字內容安全、並行與分布式計算等👩🏿‍✈️。

與愛爾蘭格裏菲斯恒达計算機專業合作的“3+1”課程模塊：Advanced Network Theory(高級網絡理論)，Concurrent Programming（並行編程）等🤸🏿‍♀️。

六👩‍👧‍👧、實踐教學

（一）實驗

本專業註重對學生的實驗技能的訓練🤷🏼，培養計劃中安排的獨立實驗教學環節有：

（1）獨立實驗課：

電路實驗：第二學期，共20學時

數字電子技術實驗👣：第三學期，共20學時

（2）綜合實驗🐀：

計算機硬件綜合實驗：第五學期，2周

計算機軟件綜合實驗：第六學期，2周

計算機網絡綜合實驗：第六學期，2.5周

（二）實習

教學實習和生產實習是本專業學生理論聯系實際、接觸社會、了解生產實際的一個重要途徑🦣，是培養學生樹立實踐觀念和勞動精神的重要教學環節🤵🏿。

（1）製造技術基礎實習C：第二學期，2周

（2）電工實習：第三學期🏄‍♂️，2周

（3）認識實習：第四學期，1周

（4）計算機專業實習：第六學期，2周；（含勞動教育）

註🙋：“計算機專業實習”課程可以沖抵1學分的勞動教育與實踐類課程。

（三）合作教育

合作教育共6周👱‍♂️。具體安排如下：合作教育（一）：第二學期🏇🏻🍱，6周

（四）課程設計

本專業課程設計是利用所學的專業理論知識分析問題👩🏿‍✈️，創造性地設計小的應用系統的能力。具體安排如下👨🏼‍🎨：

（1）面向對象課程設計🤫𓀁：第二學期，2.5周

（2）算法與數據結構課程設計🧚🏻‍♂️：第四學期👩🏽‍🍳，1.5周

（3）專業綜合設計👨🏻‍🦼：第七學期，2周

（五）畢業設計(論文)

畢業設計是在完成本專業所學理論教學課程後進行的主要實踐教學環節🧎‍♂️‍➡️，訓練學生在收集資料🍆、對課題調查研究的基礎上分析與解決工程問題的實際能力👬🏼、動手能力🍂。其內容是結合科研和生產實際需要，完成計算機科學與技術及相近專業的工程課題📲、研究課題或實驗課題並撰寫畢業論文，安排在第八學期進行，共16周。

參加 “3+1”雙學位項目的學生在國外完成畢業設計（論文），根據中外方要求完成並進行答辯。

（六）軍訓：第二學期，2周。

七、第二課堂

第二課堂共4學分，由“創新創業類”和“素質拓展類”兩大模塊組成。“創新創業類”和“素質拓展類”各2學分🥷🏻。第二課堂學分具體認定辦法詳見《恒达娱乐第二課堂學分實施辦法》。

八🗝、學製及畢業規定

（一）本專業基本學製4年，學生可在3至6年內完成學業👩🏻‍🦽‍➡️。

（二）學生在規定的學習年限內修滿培養計劃規定的各教學模塊的學分，總學分達到169學分（國外模塊需達到183學分🧑🏽‍🎓，具體要求根據專業課程來確定）🔖👩🏽‍🎨。其中各類必修課程達到134學分🏌🏻‍♂️，選修課程達到35學分（含第二課堂達到4學分）🧑🏻‍⚕️，方能畢業👎🏻。

九🧔‍♀️🏄🏼、學位

符合《恒达娱乐學士學位授予工作細則》規定的畢業生授予工學學士學位🦴。

十、課程設置及學分要求(總共169學分)

（一）通識教育課程

學生應在"電子電氣類"通識教育課程中修滿61.5學分。

(應修61.5學分)		通識教育課程
課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	講課課時	實驗課時	上機課時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
思政、就業創業類		229105	中國近現代史綱要	3	48	32	(16)			1上	16
		229301	思想道德修養與法律基礎	3	48	32	(16)		*	1下
		229401	形勢與政策1	0.25	8	7	(1)			1上1下
		229411	勞動教育1	(0.25)	(4)	2	2			1下
		310108	大學生創業基礎教育	(0.5)	(8)	8				1
		310109	軍事理論	(0.5)	(8)	8				1
		229202	馬克思主義基本原理	3	48	40	8		*	2
		229402	形勢與政策2	0.25	8	7	(1)			2上
		229412	勞動教育2	(0.25)	(4)	2	2			2下
		229404	形勢與政策3	0.25	8	7	(1)			3上
		229413	勞動教育3	(0.25)	(4)	2	2			3下
		229405	形勢與政策4	0.25	8	7	(1)			4上
		229414	勞動教育4	(0.25)	(4)	2	2			4下
		229102	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(一)	3	48	32	(16)			5
		229406	形勢與政策5	0.25	8	7	(1)			5上
		229106	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(二)	2	32	32			*	6
		229407	形勢與政策6	0.25	8	7	(1)			6上
		229408	形勢與政策7	0.25	8	7	(1)			7上
		310102	大學生就業指導	(1)	(16)	16				7
		229409	形勢與政策8	0.25	8	7	(1)			8上
		小計		16
數學類		219151	一元微積分A（上）	3	48	48			*	1上	12
		219152	一元微積分A（下）	3	48	48			*	1下
		219155	多元微積分A（上）	3	48	48			*	2上
		219156	多元微積分A（下）	3	48	48			*	2下
		小計		12
物理類		219251	力學	2	32	32			*	2上	9.5
		219252	電磁學	2	32	32			*	2下
		219751	基礎物理實驗	0.75	14	4	10			2上
		219752	綜合物理實驗	0.75	14		14			2下
		219253	波動和光學	2	32	32			*	3上
		219254	熱學和近代物理	2	32	32			*	3下
		小計		9.5
體育類		230100	體育（一）	1	32	32				1	4
		230200	體育（二）	1	32	32				2
		231300	體育（三）	1	32	32				3
		231400	體育（四）	1	32	32				4
		小計		4
專業導論類		020430	電氣類專業導論	(1)	(16)	16				1上	0
		100842	軌道交通專業導論	(1)	(16)	16				1上	0
		小計		0
英語類	基礎階段	219402	大學英語綜合(二)	2	32	32			*	1	12
		219406	大學英語聽力(二)	1	16	16			*	1
		219410	大學英語口語(二)	1	16	16				1
		219403	大學英語綜合(三)	2	32	32			*	2
		219407	大學英語聽力(三)	1	16	16			*	2
		219411	大學英語口語(三)	1	16	16				2
		219404	大學英語綜合(四)	2	32	32			*	3
		219408	大學英語聽力(四)	1	16	16			*	3
		219412	大學英語口語(四)	1	16	16				3
		小計		12
	拓展階段	180301	美國社會與文化	2	32	32			*	4	2
		180302	中國文化概覽	2	32	32			*	4
		180303	高級英語精讀	2	32	32			*	4
		180304	商務口譯	2	32	32				4
		180305	新聞英語聽力	2	32	30				4
		180306	英漢互譯	2	32	32				4
		180307	中華文化賞析	2	32	32				4
		219556	高級英語演講	2	32	32				4
		219558	科技英語閱讀	2	32	32				4
		219559	科技英語翻譯	2	32	32				4
		219560	英語報刊選讀	2	32	32				4
		219561	英美文學選讀	2	32	32				4
		219562	跨文化交際學	2	32	32				4
		219563	商務英語	2	32	32				4
		219564	外貿函電	2	32	32				4
		219566	英美概況	2	32	32				4
		219567	英語詞匯拓展	2	32	32				4
		219568	高級英語閱讀	2	32	32				4
		219569	高級英語視聽	2	32	32				4
		219571	英語寫作	2	32	32				4
		219574	商務英語視聽說	2	32	32				4
		小計		42
通識選修課	自然科學類										2
	自然科學類	小計		0
	經濟管理類										2
	經濟管理類	小計		0
	人文哲社類										2
	人文哲社類	小計		0
	藝術審美類										2
	藝術審美類	小計		0

（二）學科基礎平臺課程

學生應在"電子電氣類2020"學科基礎平臺課中修滿36學分。
必選課程：數字電子技術實驗、微機原理及接口技術🧗‍♀️、數字電子技術、線性代數、電路實驗💤🚄、電路(二)、概率論與數理統計♈️、面向對象程序設計🧑‍🧒‍🧒、電路(一)、工程導論、離散數學🚆、算法與數據結構、數據科學與分析🧑🏽‍🌾、人工智能基礎、嵌入式系統導論㊙️、計算機圖形學🦞、計算機導論

(應修36學分)		學科基礎平臺課
課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	講課課時	實驗課時	上機課時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
1必修課程		020152	面向對象程序設計	3	48	34	14			1	19
		020421	電路(一)	2	32	32			*	1下
		020422	電路(二)	2	32	32			*	2上
		020423	電路實驗	1	20		20			2
		020426	數字電子技術	2	32	32				2下
		020879	工程導論	(2)	(32)	32				2上
		219161	線性代數	2	32	32				2下
		020621	數字電子技術實驗	1	20		20			3
		219163	概率論與數理統計	3	48	48				3
		021706	微機原理及接口技術	3	48	48			*	4
		小計		19
2		020424	模擬電子技術	3	48	48			*	3	7
		020611	模擬電子技術實驗	1	20		20			3
		219108	復變函數與積分變換	3	48	48				3
		020115	算法與數據結構	4	64	48	16		*	4
		021109	離散數學	3	48	48				4
		小計		14
3	專業選修模塊一	021163	計算機導論	2	32	16	16			1	10
		020288	人工智能基礎	2	32	32				3
		021224	數據科學與分析	2	32	20	12			3
		020286	自動控製理論	4	64	60	4		*	4
		021113	計算機圖形學	2	32	22	10			4下
		021174	嵌入式系統導論	2	32	24	8		*	4
		021380	電磁場與電磁波	2	32	32			*	4
		021399	信號與系統	2	32	32			*	4
		021716	可編程器件應用	2	32	16	16			4
		021720	計算機網絡與安全	4	64	50	14		*	4
		小計		24
	專業選修模塊二	051504	MEMS和微系統封裝基礎	2	32	32				3上	10
		050408	半導體物理導論	2	32	32			*	4下
		051402	材料科學基礎	4	64	58	6		*	4
		051502	電子器件傳熱學	2	32	32			*	4下
		小計		10

（三）專業課程 (應修32學分)

課程組		課程代碼	課程名稱	學分	總學時	講課課時	實驗課時	上機課時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
必修課程		021127	JAVA程序設計	2	32	20	12			5上	24
		021146	計算機組成與結構	3	48	48			*	5
		021187	操作系統	4	64	50	14		*	5
		021188	數據庫原理	4	64	44	20		*	5
		021130	軟件工程	2	32	26	6		*	6上
		021183	Web信息管理系統	2	32	16	16			6下
		021190	計算機網絡	4	64	50	14		*	6
		021199	編譯原理	3	48	48			*	6
		小計		24
選修課程	專業選修	020170	虛擬現實技術	2	32	18	14			5下	8
		020790	語音信號處理技術	2	32	20	12			5上
		021145	嵌入式實時操作系統	2	32	20	12			5下
		021166	計算機視覺	2	32	16	16			6下
		021173	並行與分布式計算	2	32	20		12		6上
		021551	數字內容安全	2	32	20		12		6下
		021125	移動應用開發	2	32	26	6			7上
		021135	遊戲軟件設計基礎	2	32	16	16			7上
		021212	機器學習	2	32	20	12			7上
		小計		18
	國外課程模塊	02I101	Advanced Network Theory	2	32	20	12			7上	14
		02I102	Concurrent Programming	2	32	20	12			7上
		02I103	Practical Networking	2	32	20	12			7上
		02I104	Distributed System	2	32	20	12			7上
		02I105	Network Security	2	32	20	12			7上
		02I106	Network Design And Administration	2	32	20	12			7上
		02I107	Managing Big Data	2	32	20	12			7上
		02I108	Emerging Technologies	2	32	20	12			7上
		02I109	Cloud Services and Platforms	2	32	20	12			7上
		02I110	Web Framworks	2	32	20	12			7上
		02I111	Games Development	2	32	20	12			7上
		02I113	AI for Games	2	32	20	12			7上
		02I114	Computer Graphics	2	32	20	12			7上
		02I115	Games Engines	2	32	20	12			7上
		02I116	Formal Specifications	2	32	20	12			7上
		02I118	Games Design	2	32	32				7上
		小計		32

（四）集中實踐教學環節 (應修35.5學分)

課程組	課程代碼	課程名稱	學分	總學時	考核方式	建議修讀學期	學分要求
必修課程	310107	軍訓	(1)	(2)周		1上	35.5
	021171	面向對象課程設計	2.5	2.5周		2下
	029016	合作教育(一)	(2)	(6)周		2下
	249305	製造技術基礎實習C	2	2周		2下
	249402	電工實習	2	2周		3下
	020892	認識實習	1	1周		4
	021150	算法與數據結構課程設計	1.5	1.5周		4下
	020184	計算機硬件綜合實驗	2	2周		5
	021178	計算機軟件綜合實驗	2	2周		6
	021192	計算機專業實習	2	2周		6下
	021520	計算機網絡綜合實驗	2.5	2.5周		6下
	020612	專業綜合設計	2	2周		7
	020199	畢業設計(論文)	16	16周		8
	02I117	Development project	16	16周		8
	小計		51.5

（五）第二課堂（應修4學分）

模塊	類別	學分	建議修讀學期	要求學分
第二課堂	創新創業類	2	1-8	4
第二課堂	素質拓展類	2	1-8	4

計算機科學與技術專業教學安排表

課程類別		統計量	必修A	選修B	小計C=A+B	選修學分比例 B/C	占總學分比例 C/D
理論教學環節	通識教育課	學時	988	96	1084
	通識教育課	學分	55.5	6	61.5	9.76%	36.39%
	學科基礎課	學時	344	272	616
	學科基礎課	學分	19	17	36	47.22%	21.3%
	專業課	學時	384	128	512
	專業課	學分	24	8	32	25%	18.93%
	小計	學時	1716	496	2212
	小計	學分	98.5	31	129.5	23.94%	76.63%
實踐教學環節	課內實驗	學時	176+(56)	36	212 + (56)
	課內實驗	學分	14.5	2.25			A/D=8.58%
	集中實踐	周數	51.5周+(8)	0	51.5周+(8)
	集中實踐	學分	35.5+(3)	0	35.5+(3)	0.00%	A/D=21.01%
	小計	學分	50	2.25			A/D=29.59%
第二課堂		學分		4			2.37%
總計		學分	134	35	D=169	20.71%
總計		學時	3261	560	3821
各學期課程資源分配表

學期	1	2	3	4	5	6	7	8
必修課學分	22.25	31.25	15.25	48.75	18.25	19.75	2.25	32.25
選修課學分	2.0	0	13.0	33.0	6.0	6.0	38.0	0

導航

2020年計算機科學與技術專業指導性培養計劃